Este artigo analisa os desafios que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) colocam à formação de professores: Primeiramente, estuda o modo como as TIC marcam a sociedade atual, com efeitos profundos não só na vida econômica mas também na cultura e na identidade humana. A Internet, pontualmente, representa uma […]
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“O uso e a aplicação de tecnologias da comunicação e informação, TIC, integram actualmente um conjunto de meios de trabalho preconizados para o sucesso e a optimização da dinâmica do processo de aprendizagem, envolvendo docentes e alunos, para além da própria interface de TIC.” [LER +]
“Os volumes desta série propõem uma descrição do ensino e da formação profissional inicial e contínua (EFP). A parte relativa à formação inicial descreve os seus dispositivos que, em certos países, são da responsabilidade dos Ministérios da Educação e, noutros, dos Ministérios do Emprego ou Assuntos Sociais. A parte que […]
“O que seria o portunhol? Pode ser considerado uma caricatura, língua ou dialeto. Essa variedade de definições está diretamente relacionada à variedade de usos que o portunhol, ou portuñol, em espanhol, possui. O certo é que a sua versão mais caricata, usada constantemente em programas de humor, filmes, telenovelas e […]
“As principais conclusões das últimas previsões do Cedefop relativas à procura e à oferta de competências na União Europeia para o período de 2010-20 indicam que, embora as perturbações económicas previstas para o futuro afectem o número de oportunidades de emprego projectado, as tendências dominantes irão manterse, incluindo um aumento […]
“A maioria dos pais que já tiveram de pedir ajuda aos seus filhos para resolver problemas com o seu computador ou telemóvel já foram confrontados com essa sensação de obsolescência, a sensação desagradável de que as suas competências estão desatualizadas. A nível familiar, este tipo de situação provoca apenas um […]
“A chegada do século XXI vem marcada com algumas características: o mundo globalizado e a emergência de uma nova sociedade que se convencionou chamar de sociedade do conhecimento. Tal cenário traz inúmeras transformações em todos os setores da vida humana. O progresso tecnológico é evidente, e a importância dada à […]
“A Classificação Portuguesa das Profissões de 2010, abreviadamente designada por CPP/2010, elaborada a partir da Classificação Internacional Tipo de Profissões de 2008 (CITP/2008) pelo Instituto Nacional de Estatística, I.P. (INE, I.P.), com a colaboração das entidades em anexo, destina-se a substituir a Classificação Nacional de Profissões de 1994 (CNP/94) do […]
“Na sequência da publicação da Portaria n.º 214/2011, de 30 de maio, que estabelece o regime da formação e certificação de competências pedagógicas dos formadores, que desenvolvem a sua atividade no âmbito do Sistema Nacional de Qualificações (SNQ), o IEFP, IP produziu o novo referencial de formação pedagógica inicial de […]
“As Formas de Aprendizagem e a aquisição de conhecimentos e competências têm evoluído imenso nos últimos anos. A crescente competitividade motivada pela globalização tem como consequência, a necessidade de colocar pessoas qualificadas mais rapidamente no mercado. Isto implica adquirir conhecimento, qualificação e competências de forma mais célere. As TIC, como […]
“A recomendação de 2008 relativa ao Quadro Europeu de Qualificações (QEQ) estabelece, os princípios de garantia da qualidade que devem presidir à implementação do quadro. O valor de uma qualificação tem de inspirar confiança. A possibilidade de utilizar um certificado ou um diploma para fins de emprego ou no ensino […]
Profissionais que vão mudar a face da educação A partir do final de 2011, o mundo acordou para uma realidade imediata, simples e … contextual. Nada de grandes transformações tecnológicas, tão só e apenas o lançar mão de elementos existentes para fazer emergir duas áreas de conhecimento com implicações ainda […]