“Na Psicologia Educacional um amplo corpo de investigação tem vindo a chamar a atenção para o facto de que a aprendizagem no ensino superior pode ocorrer em distintos níveis – que se traduzem numa qualidade diferenciada do produto de aprendizagem.”
You may also like
Diferentes formatos de e-learning têm revolucionado o aprendizado em todo o mundo. Além de proporcionar avanços na área da Educação, essa modalidade [...]
Considerando que os conteúdos educativos digitais e os ambientes virtuais recorrem frequentemente a imagens que assumem diversas funções, é necessário descrever estes […]
A adoção de tecnologias avançadas já é uma realidade na economia portuguesa, sendo que, o contexto de pandemia veio acelerar os processos [...]
Este artigo apresenta a plataforma U-TRACER®, desenvolvida no âmbito do projeto TRACER-Uso das Tecnologias de Comunicação no Ensino Superior Público Português, realizado […]