“As Formas de Aprendizagem e a aquisição de conhecimentos e competências têm evoluído imenso nos últimos anos. A crescente competitividade motivada pela globalização tem como consequência, a necessidade de colocar pessoas qualificadas mais rapidamente no mercado. Isto implica adquirir conhecimento, qualificação e competências de forma mais célere. As TIC, como […]
Daily Archives: 13 de Janeiro, 2021
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“A recomendação de 2008 relativa ao Quadro Europeu de Qualificações (QEQ) estabelece, os princípios de garantia da qualidade que devem presidir à implementação do quadro. O valor de uma qualificação tem de inspirar confiança. A possibilidade de utilizar um certificado ou um diploma para fins de emprego ou no ensino […]
Profissionais que vão mudar a face da educação A partir do final de 2011, o mundo acordou para uma realidade imediata, simples e … contextual. Nada de grandes transformações tecnológicas, tão só e apenas o lançar mão de elementos existentes para fazer emergir duas áreas de conhecimento com implicações ainda […]
O “Time to Capability” na Sociedade 3.0 O ritmo de obsolescência sobre as capacidades e competências pessoais, organizacionais e institucionais está em aceleração . Nas áreas tecnológicas, os perfis de competência perdem 60% do seu potencial em menos de 4 anos. Na base da obsolescência estão os modelos de gestão […]
A instantaneidade é uma carateristica das sociedades Hiper-Conectadas. Não é possível travar o fluxo de dados e mensagens que os ambientes tecno-humanos produzem na viragem de um sociedade industrial de bens físicos na forma de átomos, para uma sociedade de bens e serviços intangíveis na forma de bits de informação. […]
Novos «seres» ? O que a cibercultura em geral e o ciberespaço têm vindo a desenvolver de modo muito prolífico são entidades físicas, mistas e virtuais cujo entendimento determina um regresso às questões fundamentais. O que é o ser ? qual o seu significado ? Numa altura em que máquinas […]
“Na Psicologia Educacional um amplo corpo de investigação tem vindo a chamar a atenção para o facto de que a aprendizagem no ensino superior pode ocorrer em distintos níveis – que se traduzem numa qualidade diferenciada do produto de aprendizagem.” Ler mais
Workshop lecionado pela equipa de formação pedagógica da Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto, com a colaboração de Ana Freitas (FEUP/UP), tem data marcada para dia 8 de fevereiro de 2021. A sessão de contacto será feita via Zoom e disponível em dois horários: manhã (11h-13h) ou tarde […]
Resumo Este artigo constitui-se como uma proposta para formação na temática do bullying. O objetivo geral é sensibilizar técnicos de educação e psicólogos para o fenómeno bullying, abordando a problemática nas suas diversas vicissitudes: formas de definir, identificar e encarar a violência implícita, modos de prevenção e tratamento. Os objetivos […]
A formação profissional é uma das fontes de financiamento das associações representadas pelos parceiros sociais com assento em concertação social. A Confederação Empresarial (CIP) e o Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) têm como objetivo com o programa oferecer maiores competências para promoção e manutenção do emprego com a finalidade […]
Ao longo do processo formal de aquisição de conhecimentos, supostamente para a uma vida , o cérebro vai sendo impresso ( inprinting ) com um conjunto de disciplinas que convocam a memória mais do que a capacidade para (r)estabelecer fluxos entre as memórias promovendo o raciocínio crítico e a formação […]
Em Portugal, o número oficial de desempregados, em janeiro de 2021, encontra-se nos 398 mil, no entanto estima-se que o número real de desempregados no território nacional esteja próximo de meio milhão. Esta diferença surge pelo crescente número de indivíduos inscritos nas formações do Instituto do Emprego e Formação Profissional […]