A Consultua é uma empresa de ensino e formação profissional que foi formalmente constituída a 24 de Setembro de 1999.
Pioneira na região transmontana, surgiu com o propósito de dar resposta às necessidades de formação e qualificação da população adulta na região, contando com uma larga experiência na área da formação dos sócios fundadores.
A desenvolver atividades formativas desde 2001, com um investimento contínuo nos seus recursos humanos, aliados a uma estratégia descentralizada, a Consultua é hoje uma referência de qualidade na área da educação e formação, com uma estrutura de Recursos Humanos de cerca de 20 pessoas com mais de 10 anos de experiência na atividade da empresa, sendo que 50% dos atuais fazem parte da estrutura inicial.
Cursos
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: Operacional de Queima I
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: Operacional de Queima I
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A atividade agrícola em modo de produção biológico
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A Atividade Apícola
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A atividade Apícola I
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A olivicultura em modo de produção biológico – segurança e saúde
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A vinha como investimento agrícola
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Acompanhamento de crianças – técnicas de animação
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ADCAPF
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ADCAPF
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ADCAPF
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Agricultura – Sustentabilidade, apoios e associativismo
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Agricultura biológica – boas práticas
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Agricultura de Conservação
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Agricultura de Precisão
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Agricultura de Precisão
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Agricultura Sustentável_e-learning
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Agricultura Sustentável_e-learning
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Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho
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Análise sensorial de vinhos e aguardentes
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Análise sensorial de vinhos e aguardentes
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Aperfeiçoamento em Máquinas e Equipamentos de Tratamento e Proteção das Plantas (AMETPP)
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Apicultura
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Apicultura – Boas práticas II
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Apicultura biológica e sanidade apícola
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos – técnicas de socorrismo
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos – técnicas de socorrismo
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Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (APF) _ b-learning
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Aplicações Informáticas
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Apoio Administrativo
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Assistente Administrativo
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Atendimento e assistência a clientes
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Atendimento e fidelização de clientes
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Atividade de Bombeiro
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Atividades Educativas
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Atividades pedagógicas com crianças com NEE
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Atualização de Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (AAPF 14h) V.2016
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Atualização de Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (AAPF 14h) V.2016
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Atualização de Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (AAPF 14h) V.2016
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Atualização em Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (AAPF)_ e-learning
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Atualização em Distribuição e Comercialização de Produtos Fitofarmacêuticos (ADCPF)
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Atualização em Distribuição e Comercialização de Produtos Fitofarmacêuticos (ADCPF)
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Atualização em distribuição, comercialização e aplicação de produtos fitofarmacêuticos (ADCAPF)
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Atualização em distribuição, comercialização e aplicação de produtos fitofarmacêuticos (ADCAPF)
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Atualização em Micologia-Cogumelos Silvestres (AM-CS)
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Automatismos
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Avicultura – Boas Práticas
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Boas práticas agrícolas – técnicas de socorrismo
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Boas práticas agrícolas – técnicas de socorrismo
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Boas práticas agrícolas na fruticultura e viticultura
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Boas práticas do Operador Apícola
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Boas práticas do Sapador Florestal
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Boas Práticas e Segurança Agrícola
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Boas Práticas e Segurança Agrícola
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Boas práticas na agricultura
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Boas Práticas na Aplicação de PF’s e Segurança Agrícola
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Boas práticas na equinicultura
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Boas Práticas na Suinicultura
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Botânica agrícola
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Bovinicultura
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Bovinicultura em modo de produção integrada – produção de carne em regime extensivo e produção de leite
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CAD – Procedimentos e Comandos
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Circuito de Comercialização
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Clima, Fertilização e Proteção das Culturas
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COACHING 5.0
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Colheita de plantulas/tubérculos – condições e equipamentos
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Colheita de plantulas/tubérculos – condições e equipamentos
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Competências básicas de apoio à gestão e à fiscalidade
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Competências Digitais
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Competências Digitais e de Investimento
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Complemento em Proteção das Culturas
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Complemento em Proteção das Culturas
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Complemento em Proteção das Culturas
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Comunicação Digital I
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Comunicação e fidelização empresarial
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Comunicar com o turista em francês
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Comunicar no Trabalho
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Condução e operação com o trator em segurança na exploração agrícola
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Condução na Atividade de Bombeiro
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Condutor e manobrador de empilhadores
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança – COTS50
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança (FNF_COTS35)
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança (FNF_COTS35)
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança (FNF_COTS35)
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança para Agricultores
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança para Técnicos
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança para Técnicos
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Conduzir e Operar com o Trator em Segurança para Técnicos
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Confeção de Doces Tradicionais
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Configuração do Sistema Operativo e Utilitários
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Contabilidade e Gestão
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Contabilidade, investimento e rentabilidade agrícola
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Contratação Pública
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Coordenação e Gestão da Formação
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Cozinha e as suas matérias primas
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Cozinha Tradicional Portuguesa e suas matérias-primas
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Criação de negócios e boas práticas
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Crianças e jovens – Necessidades educativas e de saúde
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Cuidados de Saúde Infantil
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Cuidados de Saúde Primários
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Cultura de Frutos Secos
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Cultura de Hortícolas Comestíveis
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Cultura de Hortícolas Comestíveis
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Cultura de Hortícolas Comestíveis – Iniciação
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Cultura de hortícolas comestíveis em modo de produção integrada e biológico
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Cultura de plantas aromáticas
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Cultura de plantas aromáticas
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Cultura de Pomares e Castanheiros – Modo Biológico
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Cultura de Vinha e Aveleira
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Culturas Agrícolas – Boas Práticas
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Culturas arbóreas
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Culturas de Pomares em Modo de Produção Integrada
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Culturas hortícolas comestíveis e não comestíveis
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Curso de e-formador/e-tutor Aperfeiçoamento Pedagógico em E-Learning para Formadores
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Curso de e-formador/e-tutor Aperfeiçoamento Pedagógico em E-Learning para Formadores
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Curso de e-formador/e-tutor Aperfeiçoamento Pedagógico em E-Learning para Formadores
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Curso de Primeiros Socorros
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Curso de redes, sistemas e páginas web
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Distribuição e comercialização de produtos fitofarmacêuticos
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Distribuição e comercialização de produtos fitofarmacêuticos
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Distribuição e comercialização de produtos fitofarmacêuticos
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Distribuição e comercialização de produtos fitofarmacêuticos
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E-tutor – teste
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E-tutor | tutoria online eficaz
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Educação e Adegueiro
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Educação e Auxiliar Geriátrico
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Educação e Manutenção de Vinhas
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Empreender com segurança em Contexto de Pandemia
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Empregado/a de Restaurante/Bar
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Empresa agrícola – gestão, ideias, oportunidades e plano de negócio
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Empresa Agrícola – Iniciação
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Equipamentos agrícolas e florestais – Regulação, operação e manutenção
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Espaços Florestais
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Espaços Rurais e Florestais I
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Estratégias de gestão e fidelização do consumidor
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Estrutura, comunicação e ética organizacional
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Excel Avançado
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Execução dos projetos da tipologia 1.08 e 3.03 – Figuras e Procedimentos
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Executive Coaching for Leaders
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Exposição profissional a poeiras perigosas – Sílica Cristalina
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Exposição profissional a poeiras perigosas – Sílica Cristalina
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Expressão dramática, corporal, vocal e verbal
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Expressão plástica e musical
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Fiscalidade
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Florestas – Noções Básicas
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Folha de cálculo – Análise de funções e operacionalização
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Folha de cálculo – Análise de funções e operacionalização
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Formação Avançada em Marketing e Comércio
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Formação Avançada em Marketing e Turismo
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Formação Contínua de Motorista de Veículos Pesados de Mercadorias
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Formação de auditor para certificação florestal
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores – 100% e_Learning
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores (b_Learning)
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores (b_Learning)
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores (b_Learning)
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores (b_Learning)
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Formadores em Distribuição, Comercialização e Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (FDCAPF)
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Formadores em Distribuição, Comercialização e Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (FDCAPF)
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Formadores em Distribuição, Comercialização e Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (FDCAPF)
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Formadores em Micologia-Cogumelos Silvestres (FM-CS)
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Formadores em Micologia-Cogumelos Silvestres (FM-CS)
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Formar Para Aplicar na Ação Educativa
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Formar Para Construir na Ação Educativa
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Formar Para Desenvolver na Ação Educativa
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Formas de intervenção precoce em crianças com NEE
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Formas de intervenção precoce em crianças com NEE
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Fruticultura – Boas Práticas
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Fruticultura – Boas Práticas
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Fruticultura – Boas Práticas
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Fruticultura – Poda e manutenção de alfaias
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Geografia e Evolução do Turismo
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Geografia, procura e oferta turística
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Gestão
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Gestão Agrícola
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Gestão da Empresa Agrícola_e-learning
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Gestão da empresa apícola
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Gestão de conteúdos digitais
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Gestão de Empresa
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Gestão de equipas, gestão de conflitos e primeiros socorros
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Gestão de Procedimentos da Contratação Pública
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Gestão de Procedimentos da Contratação Pública
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Gestão de Procedimentos da Contratação Pública
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Gestão de Procedimentos da Contratação Pública
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Gestão de Projetos de Turismo
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Gestão de reclamações e conflitos com clientes/fornecedores
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Gestão de recursos humanos e igualdade de direitos
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Gestão e Administração
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Gestão e Análise de Mercado
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Gestão e Atendimento Hoteleiro I
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Gestão e Coordenação de Formação Profissional
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Gestão e investimento na empresa agrícola
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Gestão e Prevenção de Riscos
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Gestão Florestal Sustentável e Certificação Florestal
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Gestão II
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Gestão, segurança e saúde na cultura de pomares
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Higiene e segurança no trabalho na restauração
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Identificação, monitorização e combate a pragas e doenças em povoamentos florestais
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Iguarias nacionais e internacionais
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Imagem pessoal e comunicação com o cliente
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Impostos e Gestão Financeira
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Incêndios Rurais – Vigilância, combate e 1º socorros
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Informática
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Informática – Aplicações de Escritório
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Informática – EXCEL
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Iniciação à atividade agrícola
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Inspeção a Sistemas de Rega e de Bombeamento (ISRB)
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Inspeção a Sistemas de Rega e de Bombeamento (ISRB)
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Instalação da vinha
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Instalação de apiários
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Instalação de apiários e maneio apícola
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Instalação e manutenção de espaços verdes
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Instalação e Manutenção de um Pomar
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Instalação, Configuração e Segurança de Redes
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Instalação, manutenção, condução e colheita de culturas
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Instalação, manutenção, condução e colheita de culturas
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Internet iniciação
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Intervenção pedagógica em crianças com NEE
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Jardim – Fatores edafo-climáticos e preparação/manutenção
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Layout, receção e armazenagem de mercadorias no armazém
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Liderança e motivação de equipas
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Língua espanhola – relações laborais – iniciação
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Língua francesa – informação turística da região
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Língua francesa – informações acerca da vida quotidiana, compras e serviços e locais de interesse turístico
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Língua Inglesa – Informação e Atendimento
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Língua inglesa – informações acerca da vida quotidiana, compras, e serviços e locais de interesse turístico
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Língua inglesa e obrigações legais
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Maneio alimentar, higio-sanitário, reprodutivo e produtivo de bovinos, equinos, ovinos, caprinos, suínos, aves e coelhos
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Maneio alimentar, higio-sanitário, reprodutivo e produtivo de bovinos, equinos, ovinos, caprinos, suínos, aves e coelhos
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Maneio Apícola
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Maneio e condução das colónias ao longo do ano
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Manobrador de Máquinas Agrícolas
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Manobrador de Máquinas Agrícolas e Florestais
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Manobrador de Plataformas Elevatórias Móveis – 6h
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Manobrar empilhadores em modo de segurança
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Manobras na Atividade de Bombeiro
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Manutenção de máquinas agrícolas
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Manutenção de motosserras e alfaias florestais em contexto de pandemia
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Manutenção de motosserras e literacia digital
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Manutenção e operação com motosserras e motorroçadouras e outros equipamentos florestais
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Manutenção e operação de equipamentos florestais e motosserras
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Manutenção e Proteção Florestal
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Máquinas e equipamentos agrícolas/ florestais
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Máquinas e equipamentos agrícolas/ florestais
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Marketing e Internet
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Marketing e Qualidade no Turismo
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Mecanização agrícola e técnicas de socorrismo
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas
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Mecanização Básica e Condução de Veículos Agrícolas das Categorias II e III (MBCVA)
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Medidas de Apoio e Boas Práticas Agrícolas
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Medidas de apoio e Segurança na atividade agrícola
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Merchandising
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Métodos e técnicas de educação e comunicação
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Migração da norma OHSAS 18001:2007 para a nova norma ISO 45001:2018 – 18h
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Mobilização de solo em Florestas e manuseamento de motosseras
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Modelos pedagógicos
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Modelos psicológicos e fases do desenvolvimento da criança
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Modo de Produção Integrado
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Modo de Produção Integrado
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Modo de produção agrícola e sustentável na cultura de pomares
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Modo de Produção Biológico
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Modo de Produção Biológico
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Modo de Produção Biológico
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Modo de Produção Biológico (MPB)
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Modo de Produção Biológico (MPB)
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Modo de Produção Biológico (MPB)
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Modo de Produção Biológico nas culturas arvenses e Integrado nas culturas oleaginosas, leguminosas e milho
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Modo de Produção Integrado em Pomóideas
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Modo de Produção Integrado Geral
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Módulo 1 – Formação Básica de Agricultura
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Módulo 2 – Formação Específica para a Orientação Produtiva da Exploração
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Módulo 3 – Formação de Gestão da Empresa Agrícola
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Módulo 4 – Componente prática em contexto empresarial
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Motoristas de transporte coletivo de crianças
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Motosserra, Motocultivador e outros equipamentos florestais
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Motosserra, Motocultivador e outros equipamentos florestais
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Motosserra, Motocultivador e outros equipamentos florestais
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Motosserra, Motocultivador, Minitrator e outros equipamentos florestais
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras
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Motosserras – constituição, utilização e manutenção
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Motosserras e motorroçadouras
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Motosserras e motorroçadouras
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Movimentação e operação de empilhadores
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Movimentação e operação de empilhadores
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Movimentação e operação de empilhadores
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Movimentação e operação de empilhadores
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Movimentação e operação de empilhadores
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Noções básicas de empreendedorismo
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Noções básicas de tecnologia, gestão e conservação de produtos alimentares e Nutrição
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Noções Básicas de Turismo
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Noções de contabilidade
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Normativos legais aplicados à segurança e saúde no trabalho
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Novas tendências da cozinha
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Novas tendências da cozinha
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O Apicultor – Boas práticas na atividade apícola
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O Olival em agricultura biológica
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O Plano de Sessão em 5 Atos
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O solo, o clima e as plantas – condução eficiente do trator
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Obrigações Legais e Medidas de Autoproteção de segurança contra incêndios
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Obrigações Legais e Medidas de Autoproteção de segurança contra incêndios
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Olivicultura e hortícolas comestíveis
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Olivicultura e hortícolas comestíveis
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Operação com motosserra em segurança
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Operação de máquinas agrícolas, fertilização do solo e segurança no trabalho
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Operação de máquinas agrícolas, fertilização do solo e segurança no trabalho
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Operação e regulação de máquinas agrícolas/florestais
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Operador de Distribuição
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Operador/a Agrícola
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Operador/a Agrícola
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Operar com a motosserra e o motocultivador
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Operar com segurança equipamentos agrícolas I
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Operar com segurança equipamentos agrícolas I
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Operar com segurança equipamentos agrícolas I
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Operar com segurança equipamentos agrícolas I
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Operar com segurança equipamentos agrícolas II
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Operar com segurança equipamentos agrícolas III
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Operar com segurança equipamentos agrícolas IV
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Operar com segurança equipamentos agrícolas IV
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Operar com segurança equipamentos agrícolas V
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Organização de Eventos – Dinâmicas e Gestão
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Organização Institucional do Turismo
Pedido de informação -
Organização, Gestão e Comercialização de Produtos Alimentares
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Ovinicultura e Caprinicultura
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Ovinicultura e Caprinicultura
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Ovinicultura e Caprinicultura
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Ovinicultura e Caprinicultura – Iniciação
Pedido de informação -
Ovinicultura e Caprinicultura – Iniciação
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Ovinicultura e Caprinicultura de carne – programação, organização e orientação
Pedido de informação -
Ovinos e Caprinos – Modo de produção em segurança
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Percurso Planeamento de Riscos Profissionais e Gestão das Organizações
Pedido de informação -
Percurso de agricultura sustentável
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Percurso de Apicultura
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Percurso de culturas diversas
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Percurso de culturas hortícolas comestíveis e não comestíveis
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Percurso de Fruticultura
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Percurso de Informática
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Percurso de Informática
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Percurso de Informática – Continuação
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Percurso Introdução á Higiene e Segurança no trabalho
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Percurso Liderar e Comunicar em Igualdade
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Percurso Língua Inglesa na Atividade Profissional
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Percurso Logística do Armazém – Abastecimento e Armazenagem
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Percurso Otimização na Comunicação e Processos na Empresa
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Percurso Regras e Bem Estar no Trabalho
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Percurso Relacionamento Interpessoal e Animação
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Percurso Segurança e Satisfação do Cliente
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Percurso Técnico de Logística
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Percurso Técnico de Recursos Humanos – I
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Percurso Técnico Marketing
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Percurso Técnico/a de Apoio à Gestão
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Percurso Técnico/a de Juventude
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Perfil do Empreendedor Empreender e Projetar
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Planeamento e gestão do orçamento familiar
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Planeamento e gestão financeira
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Plano de Negócio – Criação e comercialização
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Plano de negócio em olivicultura – produção integrada e biológico
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Plantação de vinha, aveleira, tabaco e gerberas
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Plantações de viticultura, fruticultura, aveleira, tabaco e gerbera
Pedido de informação -
Plantações de viticultura, fruticultura, aveleira, tabaco e gerbera
Pedido de informação -
Podas – Boas práticas
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Política Agrícola
Pedido de informação -
Política Agrícola e Ambiental
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Pomares de Castanheiro
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Práticas Educativas e Pedagógicas com Crianças e Jovens
Pedido de informação -
Prevenção de Incêndios Rurais
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Prevenção de Riscos Profissionais (e-Learning)
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Prevenção de Riscos Profissionais (e-Learning)
Pedido de informação -
Princípios Básicos de Informática
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Princípios gerais de prevenção e segurança – incêndios e acidentes
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Procedimentos de segurança na agricultura
Pedido de informação -
Procedimentos e boas práticas agrícolas
Pedido de informação -
Procedimentos e boas práticas agrícolas
Pedido de informação -
Processador de Texto
Pedido de informação -
Processador de texto ajustado à função
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Processos e Métodos de Proteção Fitossanitária e Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos
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Projetos de Investimento
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