Descrição
Perfil de Entrada:
Os(as) formandos(as) devem ter mais de 18 anos e possuir o 6ºano de escolaridade.
Perfil de Saída:
O(a) formando(a) é atribuída uma qualificação parcial. Os(as) formandos(as) mantêm o mesmo nível de qualificação com que entraram na formação.
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Aplicar os cuidados básicos de saúde da criança.
Saúde da criança
Noção de saúde
Tipos de doenças
Formas e prevenção de contágio
Sinais e sintomas da criança doente
Medicamentos: regras de utilização e de administração
Plano Nacional de Vacinação
Cuidados de higiene do espaço habitacional, equipamento e material lúdico-didático
Higienização, arrumação, organização e conforto dos espaços utilizados
Higienização e arrumação dos equipamentos utilizados
Higienização e arrumação dos materiais lúdico-didáticos utilizados
Prevenção de contaminações
Cuidados de higiene da criança
Regras básicas diárias
Hábitos de higiene
Cuidados de conforto e repouso da criança
Necessidades nutricionais
Alimentação equilibrada
Elementos da dieta alimentar
Regimes alimentares da criança (situações de doença, alergias, intolerâncias e outras)
Dificuldades de alimentação
Higiene e segurança alimentar
Princípios básicos
Higienização, preparação e acondicionamento de alimentos
Prevenção de acidentes
Regras de segurança do espaço habitacional, equipamento e material lúdico-didático de acordo com a legislação em vigor
Principais causas de acidentes domésticos:
Tipo de acidentes, locais e condições de ocorrência e produtos, artigos e/ou equipamentos envolvidos
Influência das características dos espaços, produtos e equipamentos e os comportamentos dos adultos
O desenvolvimento da criança, suas características e a sua relação com a ocorrência de acidentes
Medidas de prevenção dos acidentes
Comportamento dos adultos
Adaptação do ambiente e organização do espaço
Seleção e organização das atividades
Escolha, utilização e manutenção dos artigos, mobiliário, equipamentos e brinquedos
Utilização de equipamentos de proteção pessoal
Estratégias de prevenção dos acidentes ao longo do desenvolvimento da criança
Em casa (quedas, afogamentos, queimaduras, intoxicações, asfixia e estrangulamento, outros traumatismos)
No transporte no automóvel
Na escolha de artigos de puericultura, brinquedos e produtos de proteção/adaptação da casa
Primeiros socorros
Acidentes de pele
Acidentes do esqueleto
Acidentes digestivos
Acidentes circulatórios
Acidentes respiratórios
Acidentes por corrente elétrica
Técnicas de imobilização do corpo
Atitudes e primeiros socorros face a situações específicas
Organização da mala de primeiros socorros
Opção pelo serviço de assistência apropriado
3 – Formação a distância – E-learning (turma)
No âmbito da avaliação, enquanto parte integrante do processo formativo, A Saber Transmitir assegurar um sistema formal e rigoroso de avaliação, privilegiando as seguintes dimensões de análise:
– Avaliação sumativa dos formandos (50%), com base na realização de fichas de trabalho e/ou testes escritos ou orais;
– Avaliação formativa dos formandos (40%), com base na realização de simulações e/ou trabalhos de individuais/grupo;
– Avaliação comportamental (10%), com base na participação ativa nas sessões;
Os(as) formandos(as) são classificados de acordo com a seguinte escala: Escala de Avaliação a utilizar: 0 a 5 valores (Muito Insuficiente); 6 a 9 valores (Insuficiente); 10 a 13 valores (suficiente); 14 a 17 valores (Bom); 18 a 20 valores (Muito Bom);
O final da formação, os(as) formandos(as) receberão:
– Certificado de Formação Profissional/Certificado de Qualificações, emitido na plataforma SIGO, nos termos da Portaria n.º 474/2010, de 08 de abril, desde que se verifiquem cumulativamente as seguintes condições:
1. O(A) formando(a) tenha uma assiduidade de 90% relativamente à duração total da ação;
2. O(A) formando(a) tenha concluído o curso com avaliação final positiva.
– Passaporte Qualifica, emitido na plataforma SIGO, onde constam todas as qualificações e competências adquiridas ou desenvolvidas ao longo da vida do adulto.
