Descrição
Perfil de Entrada:
Os(as) formandos(as) devem ter mais de 18 anos e possuir no mínimo o 6ºano de escolaridade.
Perfil de Saída:
Ao(a) formando(a) é atribuída uma qualificação parcial. Os(as) formandos(as) mantêm o mesmo nível de qualificação com que entraram na formação.
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Identificar fatores individuais, familiares, escolares e comunitários que influenciam o desenvolvimento pessoal e social do aluno.
Dimensões do desenvolvimento pessoal, social e de cidadania.
Socialização – conceito, agentes e ambiente (ético, relacional, estético, ecológico, de segurança).
Fatores sociais e culturais de (in)sucesso escolar.
Habitus cultural, expetativas escolares e seletividade social.
Diversidade(s): minorias étnicas, religiosas, de gênero, sociais, culturais e cognitivas.
Evolução da instituição escolar e papéis da comunidade educativa.
Paradigma de políticas de educação.
Princípios da escola inclusiva.
Igualdade de oportunidades e educação para uma cidadania democrática.
Diversidade e diferenciação pedagógica.
Papel da escola, família e comunidade na inclusão.
Novas tecnologias e educação inclusiva.
Bullying e ciberbullying – definições, tipologias, sinais de alerta e fatores de risco/proteção.
Protocolos escolares de atuação, comunicação e encaminhamento.
Direitos da criança e do jovem – legislação aplicável.
Normas institucionais de proteção e bem-estar.
3 – Formação a distância – E-learning (turma)
No âmbito da avaliação, enquanto parte integrante do processo formativo, A Saber Transmitir assegurar um sistema formal e rigoroso de avaliação, privilegiando as seguintes dimensões de análise:
– Avaliação sumativa dos formandos (50%), com base na realização de fichas de trabalho e/ou testes escritos ou orais;
– Avaliação formativa dos formandos (40%), com base na realização de simulações e/ou trabalhos de individuais/grupo;
– Avaliação comportamental (10%), com base na participação ativa nas sessões;
Os(as) formandos(as) são classificados de acordo com a seguinte escala: Escala de Avaliação a utilizar: 0 a 5 valores (Muito Insuficiente); 6 a 9 valores (Insuficiente); 10 a 13 valores (suficiente); 14 a 17 valores (Bom); 18 a 20 valores (Muito Bom);
O final da formação, os(as) formandos(as) receberão:
– Certificado de Formação Profissional/Certificado de Qualificações, emitido na plataforma SIGO, nos termos da Portaria n.º 474/2010, de 08 de abril, desde que se verifiquem cumulativamente as seguintes condições:
1. O(A) formando(a) tenha uma assiduidade de 90% relativamente à duração total da ação;
2. O(A) formando(a) tenha concluído o curso com avaliação final positiva.
– Passaporte Qualifica, emitido na plataforma SIGO, onde constam todas as qualificações e competências adquiridas ou desenvolvidas ao longo da vida do adulto.
