Técnicas de Comunicação com o Público

Psico & Soma – Livraria, Editora, Formação e Empresas, Lda

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Descrição


Localidade
Viseu




Data Início
05/05/2025




Data Fim
21/05/2025




Cronograma




Observações




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Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:


Definir o papel da comunicação em público.


Módulo 1 – O Profissional de Relações Públicas
O profissional de Relações Públicas e as técnicas de comunicação com o público

Módulo 2 – A Comunicação
Pronunciação: a importância da dicção (tipos de exercícios práticos de dicção)
Falar sem cansaço
Objetivos da colocação da voz
Importância da colocação de voz
Voz de peito
Voz de cabeça
Elementos de expressão corporal
Importância do sorriso e o papel das mãos e dos gestos
A oralidade e a música
Importância da entoação, da inflexão da voz
Cacofonias: a comunicação armadilhada
Elementos de apoio à oralidade

Módulo 3 – Regras do discurso oral
Regras do discurso oral
Forma
Lógica
Ordem
Adequação
Coerência
Coesão
Tom
Ritmo

Módulo 4 – As grandes teorias da comunicação
A oratória: de Lísias ao Padre António Vieira
A retórica em Aristóteles
Estilística

Módulo 5 – A Inteligência Artificial ao serviço da Comunicação
A relação entre a inteligência artificial e a comunicação
Prompt para obter boas respostas
Como criar resumos, apresentações, imagens e vídeos com IA
Ferramentas de IA

Módulo 6 – O storytelling para uma comunicação emocional
Como criar uma storytelling de sucesso
O Arco Dramático e o Story spine
Exemplos de boas histórias.



3 – Formação a distância – E-learning (turma)


A avaliação tem como finalidade prioritária validar os conhecimentos, as capacidades e as aptidões adquiridas e/ou desenvolvidas pelos/as formando/as ao longo da formação. A metodologia de acompanhamento e avaliação da formação baseia-se num conjunto de técnicas que visa identificar as formas, os tipos e os instrumentos disponíveis para realizar a respetiva avaliação, a considerar:
– Avaliação Diagnóstica (sem caracter classificativo)
o 5 Perguntas de V/F
o 1 Pergunta de resposta curta os conceitos gerais do curso.
– Avaliação Sumativa
o 1 teste de avaliação constituído por 20 perguntas de verdadeiro (V) e falso (F)



 

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