Francês A2

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

L’objectif général de ce premier semestre de français est d’amener les étudiants vers le niveau A2 (2ème semestre) du Cadre commun européen de référence pour les langues. A ce niveau, les étudiants devront être capables d’établir des relations sociales diverses et de communiquer, aussi bien a l’oral qu’à l’écrit, dans des situations courantes de la vie quotidienne, sur des activités ou sujets familiers.

Unité 1 Voyage
Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

À l’hôtel – Réserver une chambre d’hôtel
– Demander la note – Adjectifs possessifs
– Adjectif TOUT – Equipements et services hôteliers in-en

Itinéraire – Expliquer un itinéraire – Impératif présent
– Nombres ordinaux – Espace urbain au ou

Déplacements professionnels – Parler de ses déplacements
– Situer sur la carte – Question avec est-ce
que sur un élément de la phrases
– A et en + moyen de transport
– En/au +pays – Moyens de transport
– Points cardinaux
– Etablissements d’une entreprise Enchaînements et liaisons

Conseils au voyageur – Exprimer un conseil, un interdiction, une obligation – Verbe devoir+infinitif
– Il faut + infinitif
– Il est interdit de – Visite en ville : lieux publics, centres d’intérêt

Prendre le train – Acheter un billet de train
– Consulter un tableau d’horaires – Verbes aller, venir, partir
– Questions avec d’où, où, par où, à quel, de
quel – Billet de train
– Messages publics à la gare Prononciation de deux, six, huit, neuf, dix

Unité 2 Travail
Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Déjeuner d’affaires – Manger au restaurant, comprendre un menu, commander – Futur proche
– Articles partitifs
– Un peu de, beaucoup de, une bouteille de, un morceau de… – Produits alimentaires
– Expressions pour commander –

Appel téléphonique – Engager une conversation téléphonique – Pronoms COD
– Venir de +infinitif
– Verbe appeler – Expressions du téléphone alternance

Expérience professionnelle – Parler de sa formation, de son expérience, de ses compétences – Passé composé avec avoir
– Questions avec le verbe au passé composé
– Savoir, connaître – Offre d’emploi
– Profil du candidat à l’embauche – Le son [j] : travail

Une année au travail – Raconter des événements passés – Passé composé avec être
– Accord du participe passé
– Négation au passé composé – Evénements au travail : promotion, démission, voyage, etc. – Intonation de la phrase négative
Courrier électronique – Consulter sa boîte e-mails, répondre aux messages – Pronoms COI
– Etre en train de – Expressions usuelles dans un e-mail – Louis-lui

Unité 3 Problèmes
Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Qu’est-ce qui ne va pas ? – Identifier un problème
– Demander des précisions – Ne…rien ; ne…personne
– Qu’est-ce que/qu’est- ce qui/ qui est-ce que/ qui est-ce qui – Problèmes relationnels au travail et dans la vie privée oi

Contretemps – Expliquer un contretemps
– Déplacer un rendez-vous – Passé composé des verbes pronominaux – Evénements imprévus, gestion du temps Eu/O-beurre-bord

Problèmes informatiques – Demander de l’aide ( par téléphone, par e-mail) – Si/quand +présent
– Ne…plus ; ne…pas encore – L’informatique Ou
An

Bricolage – Donner des instructions – Impératif présent : place du pronom et verbes pronominaux – Travaux manuels, outils de bricolage E « muet »
Qu’est-ce que vous
suggérez ? – Expliquer un problème, suggérer une solution – Trop/pas assez
– Verbe devoir au conditionnel présent – Problèmes courants :
argent, santé, sécurité, bruit, etc.

Unité 3 Tranches de vie
Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Petits boulots – Evoquer un souvenir – Formation de l’imparfait
– Chaque/chacun – Autour de certains
métiers : serveur, employé de banque, guide, vendeur Liaisons facultatifs

Faits divers – Raconter un histoire – Emploi du passé composé et de l’imparfait – Incidents au travail
– Création d’entreprise

Une belle carrière – Rapporter des événements marquants d’une vie professionelle – Relatif qui, que, où
– Mise en relief
– Indicateurs de temps (depuis, il y a, pendant, pour, en) – Carrière professionnelle :
de l’embauche à la retraite Pronoms toniques et mise en relief

Moments de stress – Expliquer une situation de stress
– Donner son avis – Pronom EN de quantité
– Propositions complétives : je pense que… ; je crois que… – Situations de stress au travail : relations entre collègues, réclamations du client, etc

Demain sera un autre jour – Faire des projets – Futur simple
– Pronom y – Préparation de réunion
– Tâches administratives
– Obligations de l’employé Voyelles nasales

30

75% de assiduidade exigido
Teste escrito + teste oral

Certificado de Avaliação