Descrição
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Pretende-se que os formandos sejam capazes de reconhecer pressupostos básicos no desempenho da profissão de motorista de táxi.
5 – Formação a distância (outros)
Em termos de metodologia pedagógica de avaliação, pretende-se que o Curso inclua três dimensões de avaliação dos formandos: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação final ou sumativa. A avaliação diagnóstica basear-se-á na aplicação de um teste de escolha múltipla, que inclua as várias componentes da formação.
A avaliação formativa refere-se à avaliação a realizar ao longo do curso, através do acompanhamento da aprendizagem dos formandos no plano dos saberes adquiridos e terá como base os seguintes parâmetros: Empenhamento, Participação, Compreensão, Capacidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos e Conhecimentos demonstrados. Complementarmente serão avaliados também os parâmetros: Pontualidade, Relacionamento interpessoal (entre formandos) e Relacionamento interpessoal (com o formador), aquando da avaliação formativa.
A avaliação final incluirá a avaliação formativa, a qual terá um peso de 50%, bem como a realização de um teste de escolha múltipla, com um peso de 50%.
