Escrita Criativa

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

Aplicar técnicas de escrita e leitura.

Módulo 1 – Diferenças de Estilo e Interpretação
Formal vs. Informal
Objetivo vs. Descritivo
Narrativa Linear vs. Fragmentada
Metáforas e Figuras de Linguagem

Módulo 2 – Técnicas de Escrita
Ideias (Brainstorming, Mapas Mentais, Escrita Livre)
Personagens (Ficha, Diálogos, Mostre, não conte)
Estrutura Narrativa (Três Atos, Ganchos)
Estilo e Linguagem (Voz, ritmo)

Módulo 3 – Associação
Sons
Conceitos
Imagens
Palavras
Frases
Temas

Módulo 4 – Escrita criativa em publicidade
Construção e transgressão
Humor
Adaptação
Absurdo
Metáforas e analogias
Estrutura dos slogans

Módulo 5 – Inteligiência Artificial aplicada à escrita criativa

Módulo 6 – Projeto de Escrita Criativa

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1 – Formação presencial/em sala (turma)

A avaliação tem como finalidade prioritária validar os conhecimentos, as capacidades e as aptidões adquiridas
e/ou desenvolvidas pelos/as formando/as ao longo da formação. A metodologia de acompanhamento e avaliação
da formação baseia-se num conjunto de técnicas que visa identificar as formas, os tipos e os instrumentos
disponíveis para realizar a respetiva avaliação, a considerar:
– Avaliação Diagnóstica (sem caracter classificativo)
o 5 Perguntas de V/F
o 1 Pergunta de resposta curta os conceitos gerais do curso.
– Avaliação Sumativa
o 1 teste de avaliação constituído por 20 perguntas de verdadeiro (V) e falso (F)

SIGO