Coconstrução de recursos educativos adequados a Práticas STEAM em comunidades interdisciplinares de aprendizagem

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

1 – Práticas STEAM: caracterização; exemplos; potencialidades e constrangimentos; papel no ensino interdisciplinar.
2 – Noções de: comunidade interdisciplinar de aprendizagem e de coconstrução.
3 – Cenário STEAM: estrutura, caraterísticas e métodos de coconstrução.
4 – Coconstrução, em contexto de comunidades interdisciplinares de aprendizagem, de recursos educativos adequados a Práticas STEAM e respetivos cenários STEAM.
5- Implementação de Práticas STEAM: implementação dos recursos educativos coconstruídos em aulas do ensino básico.
6 – Avaliação de Práticas STEAM no contexto do ensino básico: desenvolvimento de estratégias e instrumentos de avaliação.

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1 – Formação presencial/em sala (turma)