Actividade experimental no ensino da Física e Química — Problemas, perspetivas e aplicações

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

1. Visão geral das capacidades da tecnologia Arduíno e potencial
2. Explicação da placa Arduíno. Instalação do Ambiente de desenvolvimento Arduíno
3. Breves noções sobre programação em Arduíno.
4. Plataforma Arduíno: pequenos exemplos
5. Recolha e representação de dados com a Arduíno e App Arduíno Science Journal
6. Plataforma Arduino: aplicações com sensores e atuadores
7. Plataforma Arduino: Experiência 1— Queda livre
8. Plataforma Arduino: Experiência 2— Características do som/ velocidade de propagação
9. Plataforma Arduino: Experiência 3— Movimento de um corpo sujeito a resultante de forças nula e não nula
10. Plataforma Arduino: Experiência 4— Corrente eléctrica
11. Apresentação dos projectos individuais realizados

Discussão do projeto apresentado tendo em conta os objetivos iniciais propostos. ( 10 min. cada formando/para 15 formandos). O restante tempo é para discussão.

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6 – Formação em B-learning (turma)

Pequeno projecto — implementar uma experiência do programa do respectivo nível de ensino (professor do secundário, básico, etc..) onde sejam aplicados os conhecimentos adquiridos.
Reflexão crítica com base na elaboração/ apresentação do projecto, incluindo o relatório.