Primeiros Socorros Pediátricos

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

– Habilitar os formandos com conhecimentos que lhes permitam prestar a primeira assistência a vítimas de acidente ou de doença súbita, em idade pediátrica, até à chegada dos meios de socorro.

– Fundamentos dos Primeiros Socorros Pediátricos
– Conceito e objetivos dos primeiros socorros
– Cadeia de sobrevivência em idade pediátrica
– Atuação em situação de emergência
– Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM)
– Serviços de emergência médica: quando e como contactar
– Organização e utilização da mala de primeiros socorros
– Acidentes Mais Frequentes em Crianças e Jovens
– Feridas, cortes e hemorragias
– Queimaduras
– Entorses e fraturas
– Mordeduras, picadas e intoxicações
– Bancas Práticas – Acidentes Mais Frequentes em Crianças e Jovens
– Emergências Respiratórias e Situações Críticas
– Engasgamento e asfixia
– Afogamento
– Desmaio
– Estado de choque
– Crise asmática
– Bancas Práticas – Emergências Respiratórias e Situações Críticas
– Situações Clínicas Específicas em Idade Pediátrica
– Convulsões
– Crise de hipoglicemia
– Insolação e enregelamento
– Princípios gerais sobre medicamentos em idade pediátrica
– Técnicas Essenciais de Primeiros Socorros Pediátricos
– Prevenção de contaminações
– Técnicas básicas de imobilização
– Posição lateral de segurança
– Suporte básico de vida pediátrico
– Bancas Práticas – Técnicas Essenciais de Primeiros Socorros Pediátricos

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1 – Formação presencial/em sala (turma)

– Avaliação formativa continua, realizada ao longo da ação e em todas as situações de aprendizagem. Será utilizada uma
grelha de avaliação com uma escala de 0 a 20 valores que avalia nos seguintes parâmetros:
PONTUALIDADE, ASSIDUIDADE, MOTIVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO, RELAÇÕES INTERPESSOAIS, ORGANIZAÇÃO (com a ponderação de 10% cada parâmetro)

– Avaliação sumativa, realizada ao longo do curso através da aplicação de prova(s) de avaliação sumativa. (com a ponderação de 40%)

Serão também considerados os seguintes parâmetros para avaliação da ação:
– Avaliação de desempenho do formador;
– Avaliação da formação – questionários de satisfação do formando e formador no final da ação.

Para aproveitamento no curso é exigida uma frequência mínima de 90% da carga horária total.
Será emitido um Certificado de Formação Profissional – SIGO.
O curso será registado no Passaporte Qualifica do formando.