Descrição
Cada vez mais, o sucesso de um projecto ou de uma equipa está dependente da capacidade do seu líder coordenar e dinamizar a actividade de cada um dos seus membros, assim como, de motivar o seu trabalho e a sua colaboração em equipa.
Assim, o sucesso de qualquer empreendimento assenta não apenas nas capacidades individuais de cada um dos elementos envolvidos, mas também e, especialmente, nas capacidades coordenadoras, motivadoras e de liderança dos dirigentes.
E, a maior parte dos gestores tem que enfrentar, em algum momento da sua carreira, um desafio de desenvolvimento da maior importância: desempenhar funções de liderança. É preciso, por isso, de ter a capacidade de assumir essa liderança.
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Este curso pretende dotar os participantes dos conhecimentos que permitam identificar os fatores críticos de sucesso na liderança e motivação de equipas, bem como, aplicar e dominar técnicas fundamentais para desenvolver um estilo eficaz de gestão, conhecer os vários estilos de gestão, saber da importância de liderar com inteligência emocional e das várias barreiras que existem no processo comunicacional de um grupo.
Módulo I – Liderança
Conceito de Liderança
Tipos de Liderança
Elogio e Crítica: competência do Líder
Líder ou Liderado
Gerir com Inteligência
Desenvolver a Inteligência Emocional
Módulo II – Gestão de Equipas
Trabalho em Equipa
Motivação
Criatividade nas Equipas
Conflitos
Módulo III – Comunicação Assertiva
Processos de Comunicação
Funções da Comunicação
Atitudes Comunicacionais de Porter
Estilos Comunicacionais
Condução de Reuniões
Inteligência Emocional: um diferente tipo de inteligência
Técnica da Identificação Emocional
4 – Formação a distância – E-learning (individual)
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
