Descrição
Público em geral, profissionais ativos, empregados ou desempregados que pretendam adquirir competências em primeiros socorros e, prioritariamente, aos trabalhadores responsáveis pela aplicação de medidas de primeiros socorros na empresa.
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Perceber o funcionamento do SIEM e a sua importância em primeiros socorros;
Saber utilizar de forma correta o número europeu de emergência – 112;
Saber atuar em conformidade com os princípios do socorrismo. Saber realizar a avaliação primária e secundária da vítima;
Saber atuar em situação de traumatismo músculo-esquelético e identificar os limites de competência em primeiros socorros em situação de trauma;
Reconhecer e identificar sinais e sintomas das principais emergências médicas e efetuar os procedimentos corretos em primeiros socorros.
Saber reconhecer os diferentes tipos de feridas e atuar perante uma ferida simples e com objetos empalados;
Saber reconhecer os diferentes tipos de hemorragias e atuar perante uma situação de hemorragia externa;
Compreender o conceito de cadeia de sobrevivência e a sua importância;
Saber o algoritmo de Suporte Básico de Vida adulto;
Conhecer o funcionamento do DAE;
Identificar os dois tipos de obstrução da via aérea;
Compreender a sequência de atuação perante uma vítima com obstrução da via aérea;
Saber os procedimentos para colocar uma vítima em PLS.
O funcionamento do SIEM. Número Europeu de emergência 112 e como comunicar com o CODU.
Avaliação primária e secundária da vítima.
Principais emergências médicas em primeiros socorros: EAM, AVC, problemas respiratórios, Epilepsia e crises convulsivas e Diabetes Mellitus.
Feridas, hemorragias e queimaduras.
Traumatismos e lesões músculo-Esqueléticas.
Feridas e Hemorragias.
Cadeia de sobrevivência.
Algoritmo de SBV adulto.
Obstrução da via aérea.
Posição Lateral de Segurança (PLS).
1 – Formação presencial/em sala (turma)
A avaliação da aprendizagem sumativa, será efetuada através de uma avaliação escrita e uma avaliação prática para verificar a consolidação de conhecimentos.
A avaliação da aprendizagem sumativa, poderá incluir trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou grelhas de observação/atividade prática.
Relativamente à avaliação da qualidade da formação, será entregue, no final, um questionário de avaliação da ação, onde os formandos irão avaliar a sua satisfação relativamente ao formador, à entidade e aos conteúdos abordados durante a ação.
A avaliação do impacto da formação será feita 6 meses após o término através de um questionário.
Será emitido um certificado de formação profissional aos formandos que obtiverem uma classificação final igual ou superior a 10 valores, numa escala de 0 – 20 valores e registarem uma assiduidade mínima de 90% da carga horária.
Os certificados são emitidos a partir do sistema SIGO, de acordo com o modelo publicado na Portaria n.º 474/2010.
