Cuidar com Direitos

Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:

Atuar de forma mais eficaz na capacitação dos cuidadores informais, incluindo os cuidadores de pessoas com deficiência, com vista à sua autodeterminação e fortalecimento do conhecimento dos seus direitos.

Enquadramento do Regime do Maior Acompanhado
Princípios fundamentais
Principais Características do Regime do Maior Acompanhado
Como dar início ao processo especial de acompanhamento de Maior
Como preencher o formulário a entregar juntos dos serviços do Ministério Público
Articulação do Estatuto do Maior Acompanhado com outros regimes: Diretivas Antecipadas de Vontade e Estatuto do Cuidador Informal
O Cuidador Informal na legislação nacional
Estatuto do cuidador informal
Direitos e Deveres do cuidador e da pessoa cuidada
Medidas de Apoio ao cuidador informal principal, não principal e ao trabalhador-cuidador

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3 – Formação a distância – E-learning (turma)

Formativa – Questões ao indivíduo e ao grupo direcionadas às temáticas abordadas; Apreciação da participação nos exercícios práticos propostos; Apreciação da participação em discussões e reflexão crítica. Apreciação da aplicação de conhecimentos em exercícios escritos e exercícios de prática simulada

Sumativa – Teste escrito no final da formação Critérios e ponderação: Domínio de conteúdos 10%; Aplicação de conteúdos a situações concretas 10%; Participação individual 10%; Participação de grupo 10%; Atenção 10%; Aquisição de conhecimentos 50% A classificação final é apurada da seguinte forma: ficha de observação dos formandos 50%+teste de avaliação 50%

Escala de avaliação: 1 – Insatisfaz 2 – Satisfaz 3 – Bom 4 – Muito Bom 5 – Excelente

Em caso de avaliação final positiva, será entregue aos formandos certificado de formação em entidade certificada pela DGERT, emitido através da plataforma SIGO.