Descrição
Em contexto de globalização, em que o funcionamento das macroeconomias dependem de fatores externos e internos, criando-se interdependências e gerando-se efeitos nos resultados económicos dos Agentes no plano microeconómico, é necessário que os Gestores compreendam que a gestão estratégica depende da forma como o desempenho das empresas é avaliado, mediante a produção e interpretação de rácios que constituem a base para a formalização de decisões e de estratégias empresariais.
Neste contexto saber processar e interpretar rácios financeiros afigura-se como essencial para salvaguardar a antecipação necessária aos mercados e concorrência.
Idade Mínima: 0
Idade Máxima: 0
Situação:
Habilitações Mínimas:
Habilitações Específicas:
Dotar os formandos dos conhecimentos de base para a colaboração efetiva no processamento de rácios financeiros e sua correta interpretação.
Módulo I – O Conceito e Bases da Análise Financeira
Conceito e importância e alcance da Função
O conceito de equilíbrio entre necessidades e recursos
A importância da análise financeira para avaliar a viabilidade do investimento
Módulo II – Da Informação Contabilística à Informação Financeira
A contabilidade e a importância da informação financeira para a tomada de decisões
Os ciclos da atividade da empresa
Documentos base da análise Financeira
Módulo III – O Equilíbrio Financeiro e Análise
Equilíbrio Financeiro: análise tradicional e análise funcional
Os indicadores do equilíbrio financeiro e os indicadores do Ciclo de Gestão
Módulo IV – A análise do Risco
Análise do risco operacional e financeiro
Módulo V – A Rendibilidade
A rendibilidade das vendas
A rendibilidade de exploração
A Rendibilidade do ativo
A Rendibilidade do Capital próprio
O Grau de alavanca operacional
O grau de alavanca financeiro
O ponto crítico operacional
A margem de segurança operacional
Módulo VI – A Análise Económico-financeira de Rácios
Rácios de endividamento, rácios de liquidez e rácios de funcionamento
Exercícios práticos
4 – Formação a distância – E-learning (individual)
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
